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Modelo de calidad de las plataformas de recomendación de aplicaciones infantiles y juveniles
- Source :
- Ocnos, Vol 18, Iss 2, Pp 17-30 (2019), Ocnos, Vol 18, Iss 2 (2019)
- Publication Year :
- 2019
- Publisher :
- Universidad Castilla la Mancha, 2019.
-
Abstract
- Los contenidos digitales para niños y jóvenes son un sector que crece de manera continua, por lo que reconocer la calidad de los mismos es una tarea compleja, ya que las tiendas de aplicaciones no siempre proporcionan información clara y completa. En este contexto nacen las plataformas de recomendación de aplicaciones, sitios web dedicados a seleccionar, evaluar y reseñar los productos que día a día aparecen. Como no todos ofrecen información de la misma calidad resulta necesario estudiarlos y compararlos. Partiendo de estas consideraciones en el trabajo se evalúan veinticinco recomendadores, en base a veintisiete indicadores agrupados según se refieran a la estructura del sitio web, la información que aportan sobre el contenido y la visibilidad que consiguen en las redes sociales. La evaluación realizada muestra cuáles son los mejores recomendadores según los indicadores establecidos en el artículo.
- Subjects :
- Literature and Literary Theory
Social Psychology
Computer science
Digital content
media_common.quotation_subject
lcsh:Literature (General)
Context (language use)
Education
World Wide Web
contenidos digitales
criterios de evaluación
Complete information
Social media
Quality (business)
PN1-6790
media_common
lcsh:LC8-6691
LC8-6691
lcsh:Special aspects of education
Aplicaciones móviles para niños y jóvenes
lcsh:PN1-6790
Special aspects of education
tecnología móvil
Literature (General)
medios digitales
Quality information
Subjects
Details
- ISSN :
- 22549099 and 1885446X
- Volume :
- 18
- Database :
- OpenAIRE
- Journal :
- Ocnos. Revista de estudios sobre lectura
- Accession number :
- edsair.doi.dedup.....5cdc1a3f19a3ee18dbb9756a05d5b4a0