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Uwe Hericks: Professionalisierung als Entwicklungsaufgabe. Rekonstruktionen zur Berufseingangsphase von Lehrerinnen und Lehrern. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2006 (496 S.) [Rezension]
- Source :
- Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 6 (2007) 5
- Publication Year :
- 2007
- Publisher :
- Klinkhardt, 2007.
-
Abstract
- Rezension von: Uwe Hericks: Professionalisierung als Entwicklungsaufgabe. Rekonstruktionen zur Berufseingangsphase von Lehrerinnen und Lehrern. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2006 (496 S.; ISBN 3-531-15080-4; 49,90 EUR).
- Subjects :
- Lehrerkollegium
Hermeneutics
Lehrerausbildung
Professionalization
Anerkennung
Career start
Hochschulschrift
Review
Modell
Employment Experience
Triangulation
Teaching staff
Lehrerrolle
Habits
Kooperation
Germany
Empirische Bildungsforschung
Zweiphasenausbildung
Case Studies (Education)
Lehrer
Teacher's role
Professionalisierung
Competency
Occupation
Occupational experience
Bewältigung
Dokumentarische Methode
Communication
Empirische Untersuchung
Habitus
Entwicklungsphase
Personality development
Job experience
Berufsanfänger
Empirical study
Two-phase training
Biographies
Rezension
Unterricht
Coping
Pupil-teacher relation
Mathematikunterricht
Kompetenz
Teaching personnel
Naturwissenschaftlicher Unterricht
Book review
Teacher education
Teachers' training
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Fallstudie
Case study
Working conditions
Mathematics lessons
Natural sciences lessons
Lernen
Arbeitsbedingungen
Persönlichkeitsentwicklung
Education
ddc:370
Biografie
Lehrerbildung
Learning
Berufseinmündung
Interview
Deutschland
Berufserfahrung
Begleituntersuchung
Forschungsstand
Development phase
Developmental stage
Teacher
Teaching
Occupational beginner
Institution
Beruf
Schüler-Lehrer-Beziehung
Kommunikation
Vermittlung
Pupil-teacher relationship
Teaching of science
Teacher role
Hermeneutik
Teacher training
Cooperation
Bildungsbiografie
School career
Teaching of mathematics
Subjects
Details
- Language :
- German
- Database :
- OpenAIRE
- Journal :
- Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 6 (2007) 5
- Accession number :
- edsair.doi.dedup.....5b11b6c739b5dbc427ea0e97982a4449