O jogo/esporte como elemento pedagógico no sistema prisional

Na presente pesquisa, buscamos analisar a possivel influencia do jogo/esporte como instrumento pedagogico no sistema penitenciario, entendendo que tal fenomeno pode favorecer o processo de ressocializacao dos reeducandos e contribuir com reflexoes morais para que suas relacoes interpessoais possam ser pautadas pela reciprocidade e o respeito mutuo. A intervencao utilizou-se do metodo da pesquisa-acao. Ao longo de quatro meses, foram desenvolvidas aulas de futebol, com uma metodologia baseada no jogo (utilizando brincadeiras/tradicionais), como forma de abordar os fundamentos da modalidade e as demais possibilidades de aprendizagens advindas do jogo, dentre as quais destacamos as atitudinais. Concluiu-se que o jogo/esporte, por suas caracteristicas de criacao, imprevisibilidade, espontaneidade, conflito, cooperacao etc., pode promover significativas contribuicoes para o processo de ressocializacao.