Autonomie

Je n’ai jamais inscrit mes recherches dans la problématique de l’autonomie, quelles que soient les définitions qui en sont données ou les différentes approches pratiques qui sont proposées. Ceci peut s’expliquer par les caractéristiques des publics d’apprenants sur lesquels je travaille, à savoir les personnes en insécurités langagières : migrants faiblement scolarisés, analphabètes, francophones natifs en situation d’illettrisme, etc. En effet, toutes les théories et les approches sur l’auto...