Lehren, Lernen und Prüfen mit Virtuellen Patienten: Zehn Jahre Erfahrung an der Medizinischen Fakultät Heidelberg – Von der Dissonanz zum Dreiklang

Authors :: Huwendiek, S
Lehmann, R
Hanebeck, B
Oberle, S
Simon, A
Haag, M
Hoffmann, GF
Tönshoff, B
Source :: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20111005-20111008; München; DOC11gma101 /20110926/
Publication Year :: 2011
Publisher :: German Medical Science GMS Publishing House, 2011.
Abstract: Fragestellung: Virtuelle Patienten (VP) werden zunehmend in der medizinischen Ausbildung eingesetzt. Allerdings ist die Datenlage zu folgenden Fragestellungen spärlich [ref:1]: Lehren: Was sind Faktoren, um als Lehrender VP an der eigenen Institution erfolgreich zu etablieren?[for full text, please go to the a.m. URL]<br />Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)

Language :: German
Database :: OpenAIRE
Journal :: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20111005-20111008; München; DOC11gma101 /20110926/
Accession number :: edsair.doi.dedup.....49eaca43e6702a18c884bb5833952409
Full Text :: https://doi.org/10.3205/11gma101

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