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Conexões entre rua e universidade: I Curso de Formação de Professores em determinado grupo de capoeira

Authors :
Lourdes Rafaella Santos Florencio
Sammia Castro Silva
José Gerardo Vasconcelos
Source :
Educação & Formação, Vol 5, Iss 2 (2020)
Publication Year :
2020
Publisher :
Universidade Estadual do Ceará, 2020.

Abstract

espanolLos estudios sobre el conocimiento relacionado con la capoeira fueron distribuidos para su analisis, por Silva (2017), en 3 categorias: conocimiento relacionado con la produccion de gafas; La produccion de eventos y cursos de formacion. A partir del analisis de los archivos del Centro Cultural Capoeira Agua de Beber- CECAB, situado entre 2002 y 2006, se busco registrar la relacion entre capoeira y la universidad, es decir, como se articula el conocimiento formal e informal dentro del alcance de las acciones. emprendidas para formar cursos de formacion para el grupo. Como recurso metodologico, estipulamos el estudio de caso y podemos verificar que la promocion del dialogo entre los maestros de la capoeira, investigadores de diferentes areas cientificas y profesores universitarios se incluye en la formacion del capoeirista, que tiene la intencion de actuar como profesor de capoeira o no, como en Formacion de un publico interesado en el estudio sobre cultura y relaciones etnico-raciales en Brasil y Ceara. EnglishThe studies on knowledge related to capoeira were distributed for analysis, by Silva (2017), in 3 categories: knowledge related to the production of spectacles; the production of events and training courses. Based on the analysis of archives of the Centro Cultural Capoeira Agua de Beber- CECAB, located between 2002 and 2006, we sought to record the relationship between capoeira and university, ie how formal and informal knowledge is articulated within the scope of actions undertaken to form training courses for the group. As a methodological resource, we stipulate the Case Study and we can verify that the promotion of the dialogue between masters of capoeira, researchers from different scientific areas and university professors are included in the formation of the capoeirista, who intends to act as a capoeira teacher or not, as in formation of a public interested in the study on culture and ethnic-racial relations in Brazil and Ceara. portugues Os estudos sobre saberes concernentes a capoeira foram distribuidos para analise, por Silva (2017), em 3 categorias: saberes relacionados a producao de espetaculos; a producao de eventos e a cursos de formacao. A partir da analise de arquivos do Centro Cultural Capoeira Agua de Beber- CECAB, situados entre o ano de 2002 e 2006, procuramos registrar as relacoes existentes entre capoeira e universidade, ou seja, como os saberes formais e informais se articulam no âmbito das acoes empreendidas para constituicao de cursos de formacao do grupo. Como recurso metodologico, estipulamos o Estudo de Caso e pudemos constatar que a promocao do dialogo entre mestres de capoeira, pesquisadores de diferentes areas cientificas e professores universitarios se inserem tanto na formacao do capoeirista, que pretenda atuar como professor de capoeira ou nao, como na formacao de um publico interessado no estudo sobre cultura e relacoes etnico-raciais brasileiras e do Ceara.

Details

Language :
Portuguese
ISSN :
24483583
Volume :
5
Issue :
2
Database :
OpenAIRE
Journal :
Educação & Formação
Accession number :
edsair.doi.dedup.....4939a113dcdbeb7474b15ebd427f35c8