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Produção das literaturas 'branca' e 'cinzenta' pelos docentes/doutores dos programas de pós-graduação em ciência da informação no Brasil
- Source :
- Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual), Universidade de São Paulo (USP), instacron:USP, Ciência da Informação, Vol 31, Iss 2 (2002)
- Publication Year :
- 2002
- Publisher :
- IBICT, 2002.
-
Abstract
- Estudo cienciométrico da produção científica de docentes/doutores de programas de pós-graduação do Brasil. Objetivo: identificar o perfil dos docentes/doutores e as tendências das literaturas "branca" e "cinzenta" produzidas segundo as linhas de pesquisa dos programas. Método: dados coletados por meio de comunicação contínua e interativa com os docentes através da técnica da "Conferência de Delfos" para identificar o perfil dos docente/doutor e caracterizar a respectiva produção científica. Resultados: na análise dos 5 Programas em Ciência da Informação e na Área de Concentração do Programa de Comunicação da ECA/USP foram identificadas 22 linhas de pesquisa às quais estavam vinculados 66 docentes/doutores, sendo 54,5% titulados na área da ciência da informação. Dos 1.108 documentos produzidos no período de 1990 a 1999, 59,8% referem-se a publicações de literatura branca, na qual os artigos de periódicos detêm o maior índice, com 37,8% da produção total. Da literatura cinzenta produzida (40,2%), destacam-se as comunicações em eventos que detêm 29,8% do total da produção. Verificou-se o predomínio da autoria única (73,2%), confirmando as características dos trabalhos individuais da área de humanidades. A produção científica vinculada à linha de pesquisa influencia a formação de grupos de trabalhos e núcleos de pesquisa.
- Subjects :
- literatura branca
literatura cinzenta
Philosophy
lcsh:Information resources (General)
Scientific production
produção científica
Library and Information Sciences
ciência da informação
Humanities
lcsh:Z
CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
lcsh:Bibliography. Library science. Information resources
lcsh:ZA3040-5185
Subjects
Details
- ISSN :
- 01001965
- Volume :
- 31
- Database :
- OpenAIRE
- Journal :
- Ciência da Informação
- Accession number :
- edsair.doi.dedup.....3cf7734b68a5cb7565861090cafda96f
- Full Text :
- https://doi.org/10.1590/s0100-19652002000200011