L’intelligence émotionnelle – trait chez les adolescents à haut potentiel : spécificités et liens avec la réussite scolaire et les compétences sociales

L’etude porte sur le developpement de l’intelligence emotionnelle (IE) trait chez les adolescents a hauts potentiels. L’IE est evaluee au moyen du Trait Emotional Intelligence Questionnaire (version francaise). Les competences sociales et academiques sont evaluees au moyen de l’inventaire d’adaptation socioaffective d’Achenbach. L’echantillon est compose de 90 jeunes âges de 11 a 18 ans issus d’une population consultante. Les resultats obtenus sont analyses en fonction de differentes variables (presence ou absence de difficultes sociales ou scolaires, sexe, âge…) et compares a ceux d’un echantillon controle. Au niveau de l’IE, les resultats ne mettent pas en evidence de competences plus developpees chez les jeunes a hauts potentiels. Par ailleurs, le niveau d’IE trait est en lien avec le niveau de competences sociales. Plus le niveau d’IE trait est eleve, plus les competences sociales sont developpees. On observe egalement un lien entre la reussite academique et le developpement de l’IE trait. Les jeunes qui reussissent bien obtiennent de meilleurs resultats au test d’IE, et ce tant pour les jeunes a hauts potentiels que dans l’echantillon controle.