Komunikacijska kompetencija učitelja i pedagoški oblikovana komunikacija preduvjet razvoja socijalnih kompetencija učenika

U radu se raspravlja o komunikacijskoj kompetenciji učitelja u suvremenoj školi. Za razliku od tradicionalne, uloga učitelja u suvremenoj školi bitno je izmijenjena što zahtijeva promijenjene obrasce ponašanja u odnosu učitelja prema učenicima i roditeljima. Učitelj svoje kompetencije prenosi pedagoškim djelovanjem na učenike razvijajući u njih socijalnu kompetenciju, nužnu za uspješno uspostavljanje socijalnih odnosa u budućnosti.