A CRIAÇÃO DE VÍDEOS COMO INSTRUMENTO PARA DIVULGAÇÃO CONTRA O PRECONCEITO LINGUÍSTICO

Este artigo apresenta uma proposta de como abordar adivulgacao de ideias a respeito do preconceito linguistico. Muito ja se temescrito sobre esse tema, o que pode terminar gerando um canal decomunicacao com a sociedade. No entanto, casos como a “polemica dolivro didatico”, acontecida em maio/junho de 2011, tem mostrado queesse canal ainda e bastante incipiente, se tanto. A producao de videospode ser vista como um instrumento alternativo para estimular novoscanais de comunicacao entre a academia e a sociedade. Pontos positivos edificuldades intrinsecas desse tipo de instrumento sao ressaltados nesseartigo, alem de consideracoes de carater geral sobre a atividade dedivulgacao de ideias linguisticas. Pretende-se demonstrar que duas linhasde acao distintas podem se encontrar e uma beneficiar a outra, gerandouma terceira linha de acao, voltada para divulgacao linguistica com baseem recursos multimidias.