Konzeption, Implementierung und Evaluation einer Einführungswoche für die Praxisblöcke des Düsseldorfer Curriculums Medizin

Authors :: Malzkorn, Bastian
de Bruin, Judith
Schwerdt, Johanna
Bößem, Arantzazu
Göhmann, Dominik
Hunsmann, Rabea
Katharina, Solbach
Schochow, Martin
Brinkmann, Benjamin
Michalek, Christian
Decking, Ulrich
Schneider, Matthias
Source :: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20200909-20200912; Zürich; DOCP-002 /20201118/
Publication Year :: 2020
Publisher :: German Medical Science GMS Publishing House; Düsseldorf, 2020.
Abstract: Zielsetzung: In den Praxisblöcken des Düsseldorfer Curriculums Medizin steht die Integration von Theorie und Praxis im Fokus, um klinisch-praktische Fertigkeiten und klinisches Denken zu fördern. Die praxisnahen Lernveranstaltungen und Prüfungen stellen hohe Anforderungen an das [zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL]<br />Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)

Language :: German
Database :: OpenAIRE
Journal :: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20200909-20200912; Zürich; DOCP-002 /20201118/
Accession number :: edsair.doi.dedup.....276e918e5c0aeb0617ca745d11338401
Full Text :: https://doi.org/10.3205/20gma010

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