Back to Search
Start Over
Conceptual outlines information literacy and critical information literacy: a proposal
- Source :
- InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação; v. 13 n. 1 (2022); 6-26, InCID, Universidade de São Paulo (USP), instacron:USP
- Publication Year :
- 2022
- Publisher :
- Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, 2022.
-
Abstract
- Based on the literature on Competence in Information (Coinfo) and Critical Information Literacy (CCI), the article aims, through an exploratory research, qualitative approach and bibliographic procedure based on academic productions and books, to outline the main concepts of these two themes to analyze them comparatively. In this sense, by representing these concepts and their interrelationships through the elaboration of concept maps (using the CmapTools software), it was possible to identify differences, intersections and possible complementarities between these themes. A partir de uma revisão de literatura sobre Competência em Informação (Coinfo) e Competência Crítica em Informação (CCI), esta pesquisa exploratória, de abordagem qualitativa e procedimento bibliográfico buscou delinear os principais conceitos destas temáticas para compreendê-las. Neste intuito, representando as interrelações destes conceitos mediante mapas conceituais (utilizando o software CmapTools), foi possível identificar as aproximações e distinções entre elas.
Details
- Language :
- Portuguese
- ISSN :
- 21782075
- Database :
- OpenAIRE
- Journal :
- InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação; v. 13 n. 1 (2022); 6-26, InCID, Universidade de São Paulo (USP), instacron:USP
- Accession number :
- edsair.doi.dedup.....245e6548a3eed8b13b548b6edf963d55