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DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR EM UMA ESCOLA DE MANAUS: GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA

Authors :
Bruno Barbosa dos Santos
Cristielen Moraes da Silva
Karine Gabrielle da Silva Pinto
Luciana Oliveira do Valle Carminé
Publication Year :
2023
Publisher :
Zenodo, 2023.

Abstract

A gestão escolar em Manaus, no contexto dos desafios da gestão democrática e participativa, enfrenta uma série de desafios únicos. A promoção de uma gestão democrática requer a criação de espaços de diálogo e envolvimento de todos os atores educacionais, incluindo pais, alunos, professores e funcionários da escola. Objetivo geral: Identificar os desafios que a comunidade escolar enfrenta na participação do processo de ensino e aprendizagem. Objetivos específicos: Descrever os pontos positivos a serem alcançados com a participação da comunidade escolar; incentivar a participação dos pais na rotina escolar; identificar como é feita a gestão participativa na escola. Com base em questionários aplicados à gestora e aos docentes da Escola Estadual Marcantonio Vilaça, em Manaus, constatou-se que uma escola estruturada contribui no ensino e aprendizagem, refletindo a importância de uma estrutura organizada. A participação dos pais promove maior rendimento dos estudantes, enquanto a gestão democrática e participativa fortalece a parceria entre escola, pais e alunos, aprimorando o ensino. Esses resultados destacam a importância da estruturação escolar para uma gestão participativa. Em Manaus, é crucial adotar uma gestão democrática e participativa nas escolas para superar desafios. Engajar a comunidade, ouvir todas as vozes, adaptar-se à região amazônica e promover parcerias são fundamentais para criar um ambiente educacional inclusivo e de qualidade.

Details

Database :
OpenAIRE
Accession number :
edsair.doi.dedup.....233a316ba922ce7aab98b85aadc47c1a
Full Text :
https://doi.org/10.5281/zenodo.8161399