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Análise da força de reação do solo da marcha de idosos sobre a influência da simulação de sobrepeso em diferentes velocidades

Authors :
Ana Carolina Passos de Oliveira
Joice Katiane Mendes Beck
André Luiz Felix Rodacki
Susana Otília Vilas Bôas Favaro
Jerusa Petróvna Resende Lara
Source :
Revista da Educação Física, Vol 30, Iss 1 (2019), Journal of Physical Education; Vol 30 No 1 (2019); e-3043, Journal of Physical Education; Vol. 30 Núm. 1 (2019); e-3043, Journal of Physical Education; v. 30 n. 1 (2019); e-3043, Journal of Physical Education (Maringá), Universidade Estadual de Maringá (UEM), instacron:UEM
Publication Year :
2019
Publisher :
Universidade Estadual de Maringá, 2019.

Abstract

O objetivo deste estudo foi avaliar as forças de reação do solo (FRS) em individuos jovens e idosos sob a influência do sobrepeso simulado em diferentes velocidades de marcha. Método: 30 participantes, 15 jovens jovens (JOV; 22,0±3,7 anos) e 15 idosos (IDS; 69,8±6,4 anos) caminharam em uma passarela com e sem carga adicional. A simulação do sobrepeso se deu através da adição de carga em um colete de cargas variáveis até alcançar o índice de massa corporal (IMC) de sobrepeso (JOV 25kg/m²; IDS 27kg/m). Os dados foram coletados através de uma plataforma de força (AMTI, OR6-7-2000). Resultados: A média de carga adicionada foi de 13,2±4,0 kg para JOV e 11,7±3,4 para IDS; O nível de significância foi de p≥0,05. Ao normalizar os dados pelo peso, IDS obtiveram menores picos de FRS em relação aos JOV em ambas as velocidades. Porém, o IDS foi maior que o JOV apenas no segundo pico da força vertical (Fz2) em velocidade rápida. Conclusões: O sobrepeso simulado de forma direta pode não ser capaz de promover mudanças significativas nas quantidades de descarga do peso corporal que pudesse influenciar nas FRS. Os resultados encontrados apontam para uma relação positiva das alteralções na FRS e o envelhecimento.

Details

Language :
English
ISSN :
19833083, 01033948, and 24482455
Volume :
30
Issue :
1
Database :
OpenAIRE
Journal :
Revista da Educação Física
Accession number :
edsair.doi.dedup.....1ec3295d6ed7c71b86bd246f0fa5b041