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Modèle théorique hypothétique du perfectionnisme des étudiants universitaires

Authors :
Kathleen Finn
Source :
Revue de psychoéducation. 45:87-112
Publication Year :
2017
Publisher :
Consortium Erudit, 2017.

Abstract

Les étudiants universitaires consultent de plus en plus les ressources d’aide psychologique de leur université pour divers troubles mentaux qui pourrait bien avoir le perfectionnisme comme facteur commun. Il est donc important d’y apporter une attention particulière. Plusieurs études ont été réalisées sur le perfectionnisme des étudiants universitaires sans offrir une vision globale du phénomène. Le présent article vise à présenter un modèle théorique hypothétique pour combler cette lacune et mieux comprendre l’expérience subjective des étudiants perfectionnistes afin d’en préciser les cibles d’intervention.<br />University students consult more then ever the psychological services of their university for various mental disorders that may well have perfectionism as a common factor. It is therefore important to pay special attention to that matter. Several studies have been done on perfectionism of university students without offering a global view of the phenomenon. This article aims to fill this gap with an hypothetical theoretical model for a better understanding of the subjective experience of perfectionist students and to specify targets for intervention.

Details

ISSN :
23716053 and 17131782
Volume :
45
Database :
OpenAIRE
Journal :
Revue de psychoéducation
Accession number :
edsair.doi.dedup.....162b23469d03b7e2940f45f52a94c987
Full Text :
https://doi.org/10.7202/1039159ar