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Das Indernet
- Source :
- Kultur und soziale Praxis ISBN: 9783837650099, Kultur und soziale Praxis
- Publication Year :
- 2020
- Publisher :
- transcript Verlag, 2020.
-
Abstract
- Im Jahr 2000 gründeten drei junge Männer das Internetportal "Indernet" - einen deutschsprachigen Raum von "Indern der zweiten Generation" für "Inder der zweiten Generation". Aufbauend auf Material, das sie über 17 Jahre gesammelt hat, legt die Autorin in ihrer Ethnografie drei Mosaike dieses virtuellen Raums. Sie beschreibt, wie die unterschiedlichen Teile des Portals (Artikel, Forum, Gästebuch, etc.) genutzt wurden und zeichnet die Entwicklungsschritte des Community-Portals von seiner Gründung bis zum Umzug ins Web 2.0 nach. Dabei analysiert sie rassismuskritisch, wie das "Indernet" zu einem Raum der natio-ethno-kulturellen (Mehrfach-)Zugehörigkeit wurde und welche Ausschlüsse damit einhergingen. The "Indernet" - a virtual community center where young people negotiated natio-ethno-cultural (multiple) belonging and created something of their own.
- Subjects :
- Web 2.0
cultural identity
Facebook
ethnische Gruppe
social media
Ethnologie, Kulturanthropologie, Ethnosoziologie
Integration
India
migration
ddc:070
ethnic group
Interactive, electronic Media
zweite Generation
Exklusion
Soziale Medien
second generation
group membership
kollektive Identität
Indien
Gemeinschaft
Migration, Sociology of Migration
Social sciences, sociology, anthropology
racism
interaktive, elektronische Medien
exclusion
News media, journalism, publishing
kulturelle Identität
Internet
Sozialwissenschaften, Soziologie
collective identity
Ethnology, Cultural Anthropology, Ethnosociology
Inder
Indian
Jugendlicher
Gruppenzugehörigkeit
Rassismus
portal
adolescent
ddc:300
community
Publizistische Medien, Journalismus,Verlagswesen
Subjects
Details
- ISBN :
- 978-3-8376-5009-9
- ISBNs :
- 9783837650099
- Database :
- OpenAIRE
- Journal :
- Kultur und soziale Praxis ISBN: 9783837650099, Kultur und soziale Praxis
- Accession number :
- edsair.doi.dedup.....1358a6b631865d30adfd63e3b089b256
- Full Text :
- https://doi.org/10.14361/9783839450093