Masterarbeiten im Studiengang «Sekundarstufe I» an der Pädagogischen Hochschule St. Gallen

Authors :: Sinn, Christian
Schuler, Larissa
Bischoff, Sonja
PHSG - Studienbereich Erziehungswissenschaften
PHSG - Institut Fachdidaktik Sprachen
Source :: Beiträge zur Lehrerinnen-und Lehrerbildung 39 (2021) 1, S. 66-71, Sinn, C., Schuler, L., & Bischoff, S. (2021). Masterarbeiten im Studiengang «Sekundarstufe I» an der Pädagogischen Hochschule St.Gallen. Beiträge zur Lehrerinnen-und Lehrerbildung, 39(1), 66-71. https://doi.org/10.18747/phsg-coll3/id/1395
Publication Year :: 2021
Publisher :: Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL), 2021.
Abstract: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung (BzL), Vol 39, Nr. 1 (2021), S. 66-71.<br />Ausgehend von den Rahmenbedingungen wissenschaftlicher Abschlussarbeiten an der Pädagogischen Hochschule St.Gallen skizziert der Beitrag die konkreten Massnahmen zur Qualitätssicherung, den Betreuungsprozess inklusive der vorhandenen Unterstützungsangebote sowie die verschiedenen Typen von Masterarbeiten im Bereich der Ausbildung «Sekundarstufe I». Abschliessend werden grundsätzliche Herausforderungen sowie Entwicklungsmöglichkeiten bei der Vermittlung des wissenschaftlichen Schreibens an der Pädagogischen Hochschule St.Gallen fokussiert.

Language :: German
Database :: OpenAIRE
Journal :: Beiträge zur Lehrerinnen-und Lehrerbildung 39 (2021) 1, S. 66-71, Sinn, C., Schuler, L., & Bischoff, S. (2021). Masterarbeiten im Studiengang «Sekundarstufe I» an der Pädagogischen Hochschule St.Gallen. Beiträge zur Lehrerinnen-und Lehrerbildung, 39(1), 66-71. https://doi.org/10.18747/phsg-coll3/id/1395
Accession number :: edsair.doi.dedup.....11f71859f7a44675587055cf2237c33d
Full Text :: https://doi.org/10.18747/phsg-coll3/id/1395

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