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UN ESTUDIO EXPLORATORIO DE LA TENDENCIA 'ANTIOBESIDAD' ENTRE LOS PROFESORES Y ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN FÍSICA ITALIANOS
- Source :
- Movimento; v. 23, n. 3, jul./set. 2017; 963-974, Movimento (ESEF/UFRGS); v. 23, n. 3, jul./set. 2017; 963-974, Movimento (ESEFID/UFRGS); v. 23, n. 3, jul./set. 2017; 963-974
- Publication Year :
- 2017
- Publisher :
- PROPESQ / UFRGS - PROAP CNPq, 2017.
-
Abstract
- O objetivo desta pesquisa foi analisar as atitudes implícitas e explícitas sobre a obesidade em professores e estudantes de Educação Física. Dezoito professores e 45 estudantes preencheram quatro questionários: o Teste de Associação Implícita (IAT), que avalia por meio de categorizações os estereótipos e as associações cognitivas espontâneas; o questionário de Crandall para a avaliação do preconceito explícito sobre a obesidade; a Escala sobre a Orientação à Dominância Social (SDO); e o Questionário de Autodescrição Física - versão curta (PSDQ-s). Ambos os grupos reportaram preconceito significativo (p < 0,05), evidenciado pelos valores médios registrados pelo IAT. Os professores relataram valores significativamente maiores no preconceito implícito e valores mais baixos na SDO comparados aos estudantes. A Orientação à Dominância Social mostrou-se uma variável chave na presença do preconceito. Este estudo pode ser um ponto de partida para futuras pesquisas focadas na redução do preconceito por meio de protocolos de intervenção específicos.<br />This study looked into Physical Education teachers’ and students’ implicit and explicit attitudes toward obesity. Eighteen teachers and 45 students completed four questionnaires: the Implicit Association Test (IAT), which assesses stereotypes and spontaneous cognitive associations through categorizations; The Crandall questionnaire for the evaluation of explicit prejudice about obesity; The Social Dominance Orientation Scale (SDO); and the Physical Self-Description Questionnaire – short version (PSDQ-s). Both groups reported significant prejudice (p<br />El objetivo de este estudio fue analizar las actitudes implícitas y explícitas sobre la obesidad entre profesores y estudiantes de educación física. Dieciocho profesores y 45 estudiantes completaron cuatro cuestionarios: el Test de Asociación Implícita (IAT), que evalúa estereotipos y asociaciones cognitivas espontáneas; el cuestionario de Crandall para evaluar el prejuicio explícito acerca de la obesidad; la Escala de Orientación a la Dominancia Social (SDO); y el Cuestionario de Autoconcepto Físico – versión corta (PSDQ-s). Ambos grupos reportaron perjuicio significativo (p
- Subjects :
- Obesity
Implicit prejudice
Explicit prejudice
Physical self-description
Obesity. Prejudice. Protocols. Body image
Attitudes toward obesity
Implicit-association test
Intervention protocols
Cognition
Obesity, Implicit prejudice, Explicit prejudice, Physical self-description
Education
Physical education
Obesidade. Preconceito. Protocolos. Imagem corporal
Psychology
Social dominance orientation
Social psychology
Obesidad. Prejuicio. Protocolos. Imagen corporal
Prejudice (legal term)
Subjects
Details
- Language :
- Portuguese
- ISSN :
- 0104754X and 19828918
- Database :
- OpenAIRE
- Journal :
- Movimento
- Accession number :
- edsair.doi.dedup.....0b33021c4c2e81045cfa925211e9e9d2