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Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas
- Source :
- Redined, Red de Información Educativa, Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD), Dipòsit Digital de Documents de la UAB, Universitat Autònoma de Barcelona, Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 1996: Vol.: 14 Núm.: 2; p. 155-163, Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 1996: Vol.: 14 Núm.: 2; p. 155-163
- Publication Year :
- 1996
- Publisher :
- Universitat Autonoma de Barcelona, 1996.
-
Abstract
- Resumen basado en el de la publicación Resumen en inglés Se ofrece un ejemplo detallado de la transformación de un trabajo de práctica científica, de la receta simple habitual en una situación problemática abierta capaz de favorecer la investigación de los alumnos. ESP
- Subjects :
- Pràctiques de laboratori
Epistemologia dels professors
Emissió d'hipòtesis
Actualització dels coneixements
media_common.quotation_subject
Situacions problemàtiques obertes
Memòries científiques
Dimensió col·lectiva del treball científic
estudios científicos
Transformation (music)
Education
Operativització de les hipòtesis
Anàlisis qualitatius
Simple (abstract algebra)
proyecto educativo de centro
ciencias físicas
estudio de casos
Treball experimental
media_common
Elaboració de dissenys
preparación de clases
Esforç d'integració
Art
transferencia del aprendizaje
actividades dirigidas
Matemàtiques com a instrument d'investigació
trabajo en laboratorio
Cartography
Humanities
Subjects
Details
- ISSN :
- 21746486 and 02124521
- Volume :
- 14
- Database :
- OpenAIRE
- Journal :
- Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas
- Accession number :
- edsair.doi.dedup.....0a9ba037b72835d4b5d1a2a6bdba6fb4
- Full Text :
- https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.4221