Back to Search Start Over

VVas Para La Educaciin: Efecto De La Infraestructura Vial En Los Resultados Educativos (2005 2015) (Roads to Education: Impact of Road Infrastructure on Education (2005 2015))

Authors :
Alejandra Campos
Source :
SSRN Electronic Journal.
Publication Year :
2017
Publisher :
Elsevier BV, 2017.

Abstract

Spanish Abstract: Una de las actividades que se ve mas afectada por la falta de vias de acceso es la educacion. De acuerdo con la Encuesta Nacional de Desercion Escolar (2011), el 35 % de los individuos atribuyen su decision de abandonar el sistema de educacion a la distancia entre su hogar y la institucion. Ante la escasez o ausencia de vias de acceso, los costos de la educacion se incrementan y generan obstaculos para entrar y permanecer en la escuela. Estas barreras, relacionadas con las vias de acceso, son un factor determinante en la permanencia de los estudiantes. Con base en lo anterior, el presente documento evalua el impacto de la infraestructura vial sobre indicadores de permanencia y calidad en la educacion basica y media en Colombia. Utilizando una base de datos tipo corte transversal a nivel municipal y usando como variable instrumental los km de ferrocarriles en los municipios vecinos en el 1949. Se encuentra que mayor densidad vial disminuye la tasa de desercion y aumenta el logro escolar, medido a traves del puntaje estandarizado en la prueba de Estado Colombiano SABER11. Especificamente, los resultados sugieren que un aumento de 100 metros en densidad vial disminuye la desercion en aproximadamente 0.17 puntos porcentuales. Ademas, el estudio evidencia efectos heterogeneos de la infraestructura vial segun zona. Finalmente, se encuentra evidencia de que un aumento de 100 m de vias por Km2 de area aumenta en 0.019 desviaciones el promedio de la prueba SABER 11. English Abstract: One of the activities that is most affected by the lack of access routes is education. According to the National School Dropout Survey (2011), 35% of individuals attribute their decision to leave the education system to the distance between their home and the institution. The scarcity or absence of access roads increases the costs of education and develops obstacles to enter and to stay in the school. These barriers related to the access are a determining factor in the permanence of the students. This study evaluates the impact of road infrastructure on permanence and quality indicators in the basic education in Colombia. Using a cross-sectional database at municipal level and using as an instrumental variable the km of railroads in the neighboring municipalities in 1949. It is found that greater road density decreases the dropout rates and increases school achievement, as measured by the standardized score in the Colombian State test SABER11. Specifically, the results suggest that an increase of 100 meters in road density decreases desertion by approximately 0.17 percentage points. In addition, the study shows heterogeneous effects of road infrastructure according to the zone. Finally, there is evidence that an increase of 100 m of roads per km2 of area increases by 0.019 deviations the average of SABER 11.

Details

ISSN :
15565068
Database :
OpenAIRE
Journal :
SSRN Electronic Journal
Accession number :
edsair.doi...........fd30699db89df82f8091539b78dd8998