Cite
The invisible quantity: time intervals in early algebra / La cantidad invisible: los intervalos de tiempo en el álgebra temprana
MLA
Darrell Earnest. “The Invisible Quantity: Time Intervals in Early Algebra / La Cantidad Invisible: Los Intervalos de Tiempo En El Álgebra Temprana.” Infancia y Aprendizaje, vol. 42, June 2019, pp. 664–720. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsair&AN=edsair.doi...........fa1366da9705fb4a707e0cad39975d27&authtype=sso&custid=ns315887.
APA
Darrell Earnest. (2019). The invisible quantity: time intervals in early algebra / La cantidad invisible: los intervalos de tiempo en el álgebra temprana. Infancia y Aprendizaje, 42, 664–720.
Chicago
Darrell Earnest. 2019. “The Invisible Quantity: Time Intervals in Early Algebra / La Cantidad Invisible: Los Intervalos de Tiempo En El Álgebra Temprana.” Infancia y Aprendizaje 42 (June): 664–720. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsair&AN=edsair.doi...........fa1366da9705fb4a707e0cad39975d27&authtype=sso&custid=ns315887.