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Online video conferencing therapy and the person-centered approach in the context of a global pandemic
- Source :
- Person-Centered & Experiential Psychotherapies. 20:286-302
- Publication Year :
- 2021
- Publisher :
- Informa UK Limited, 2021.
-
Abstract
- Working therapeutically online can offer a number of challenges, not least to therapists' ideas about ways of engaging and working with clients, and views of reality, as well as to familiar theories about therapy, including the therapeutic relationship or ways of therapeutic relating Taking Rogers' theory of certain necessary and sufficient conditions - of psychotherapeutic change and of constructive personality change - this article considers each condition with regard to different experiences and aspects of online video conferencing therapy In doing so, the article tests not only the necessity and sufficiency of these six conditions but also, and in keeping with Rogers' methodology, of the theory itself As the article was written in a time of a global pandemic, it also offers reflections on the experiences of the authors working therapeutically online in this context (PsycInfo Database Record (c) 2021 APA, all rights reserved) Abstract (French) Le travail therapeutique en ligne peut presenter un certain nombre de defis, non seulement concernant les conceptions des therapeutes quant aux modalites de travail et d'engagement avec les clients et a la perception de la realite, mais aussi concernant les theories usuelles de la therapie, y compris ce qui concerne la relation therapeutique ou la maniere d'etre en relation therapeutique Sur base de la theorie de Rogers des conditions necessaires et suffisantes - de la psychotherapie et du changement constructif de la personnalite - cet article examine chaque condition en ce qui concerne les differentes experiences et differents aspects de la therapie en ligne par visoconference Ce faisant, cet article evalue non seulement le caractere necessaire et suffisant de ces six conditions, mais aussi, en phase avec la methodologie de Rogers, la theorie elle-meme Etant donne que cet article a ete ecrit dans une periode de pandemie planetaire, il propose aussi une reflexion sur l'experience des auteurs dans le travail therapeutique en ligne dans ce contexte (PsycInfo Database Record (c) 2021 APA, all rights reserved) Abstract (German) Zusammenfassung: Therapeutisches Arbeiten online kann uns vor einige Herausforderungen stellen, nicht zuletzt, was die Vorstellungen der therapeutischen Fachperson angeht, wie man sich einbringt und mit den Klienten arbeitet sowie auch die Sichtweisen auf Realitat, aber auch, was die gangigen Theorien zu Therapie angeht, inklusive die therapeutische Beziehung oder die Art und Weise, sich therapeutisch in Beziehung zu setzen Wenn man Rogers' Theorie von gewissen notwendigen und hinreichenden Bedingungen nimmt - von therapeutischer Veranderung und von konstruktiver Personlichkeitsveranderung - dann untersucht dieser Artikel jede dieser Bedingungen im Hinblick auf verschiedene Erfahrungen und Aspekte von Online-Video-Therapie Damit uberpruft dieser Artikel nicht nur die Notwendigkeit und das Hinreichende dieser sechs Bedingungen, sondern auch der Theorie an sich, dies unter Beibehaltung von Rogers' Methodologie Da der Artikel in einer Zeit globaler Pandemie geschrieben wurde, bietet er auch Reflexionen zu den Erfahrungen der Autoren, als sie unter solchen Bedingungen therapeutisch online arbeiteten (PsycInfo Database Record (c) 2021 APA, all rights reserved) Abstract (Portuguese) Trabalhar em terapia online pode apresentar diversos desafios, dos quais nao e de desconsiderar a perspetiva do terapeuta acerca de: como envolver os clientes e trabalhar com eles;perspetivas em relacao a realidade e teorias conhecidas sobre terapia, incluindo a relacao terapeutica ou formas de estabelecer uma relacao terapeutica Partindo da teoria de Rogers de que ha determinadas condicoes necessarias e suficientes - de mudanca terapeutica e de uma mudanca construtiva da personalidade, este artigo considera cada condicao em relacao a diferentes experiencias e aspetos da terapia por videochamada Ao faze-lo, o artigo testa nao so a necessidade e suficiencia das seis condicoes, mas tambem, e mantendo a metodologia de Rogers, da teoria propriamente dita Uma vez que o artigo foi escrito numa epoca de pandemia global, ele oferece ainda reflexoes acerca das experiencias dos autores no seu trabalho via internet neste contexto (PsycInfo Database Record (c) 2021 APA, all rights reserved) Abstract (Spanish) Resumen: Trabajar terapeuticamente en linea puede ofrecer una serie de desafios, entre ellos las ideas de los terapeutas sobre las formas de interactuar y trabajar con los clientes, y las visiones de la realidad, asi como las teorias familiares sobre la terapia, incluida la relacion terapeutica o las formas de relacion terapeutica Tomando la teoria de Rogers de ciertas condiciones necesarias y suficientes - del cambio psicoterapeutico y del cambio de personalidad constructivo - este articulo considera cada condicion con respecto a diferentes experiencias y aspectos de la terapia de videoconferencia en linea Al hacerlo, el articulo prueba no solo la necesidad y suficiencia de estas seis condiciones, sino tambien, y de acuerdo con la metodologia de Rogers, de la teoria misma Dado que el articulo fue escrito en un momento de una pandemia mundial, tambien ofrece reflexiones sobre las experiencias de los autores que trabajan terapeuticamente en linea en este context (PsycInfo Database Record (c) 2021 APA, all rights reserved)
- Subjects :
- Psychiatry and Mental health
Clinical Psychology
2019-20 coronavirus outbreak
Coronavirus disease 2019 (COVID-19)
Philosophy
Severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2)
Developmental and Educational Psychology
Context (language use)
Online video
Humanities
Person-centered therapy
Subjects
Details
- ISSN :
- 17529182 and 14779757
- Volume :
- 20
- Database :
- OpenAIRE
- Journal :
- Person-Centered & Experiential Psychotherapies
- Accession number :
- edsair.doi...........f7aae3b1e5ec915e91ec5a74e42836ed
- Full Text :
- https://doi.org/10.1080/14779757.2021.1898455