Back to Search Start Over

Gamificação como metodologia ativa na perspectiva da educação inclusiva: aula gamificada no ensino fundamental

Details

Database :
OpenAIRE
Accession number :
edsair.doi...........f7044f9e2e172d0d46ae588855b78a18
Full Text :
https://doi.org/10.47247/ly/88471.63.0.4