Résilience et humour chez des étudiants déficients visuels

Cette etude s’interesse a l’humour en tant qu’indice de la resilience chez les etudiants deficients visuels. Une chute consequente de la vue peut etre vecue comme un evenement traumatique, qui peut etre la cause d’un frein a la communication, que ce soit avec les enseignants ou les pairs. Cette difficulte a communiquer restreint alors le soutien social dont pourraient beneficier les etudiants. Nous avons alors effectue une recherche des indices de l’humour produit par les etudiants deficients visuels lors d’activites universitaires enregistrees in situ ainsi qu’au cours d’entretiens semi-directifs. Cette analyse a permis de montrer que l’humour agit de differentes facons, comme mecanisme de defense mais aussi comme agent constructif de la resilience.