Intérêt pédagogique, perçu par l’étudiant, de l’introduction à la simulation haute fidélité en deuxième cycle des études médicales

Subjects

Subjects :

Anesthesiology and Pain Medicine
business.industry
High fidelity simulation
Emergency medical services
Library science
General Medicine
Sociology
Patient simulation
business
Students medical

Details

ISSN :

07507658

Volume :

32

Database :

OpenAIRE

Journal :

Annales Françaises d'Anesthésie et de Réanimation

Accession number :

edsair.doi...........db51abd52249f4d30f430d69244c8e84

Full Text :

https://doi.org/10.1016/j.annfar.2012.10.030