Currículos Interculturais: realidade possível ou utopia acadêmica?

Authors :: Marisa Santos de Souza
Jamile Borges da Silva
Source :: Sul-Sul - Revista de Ciências Humanas e Sociais. 1:24-38
Publication Year :: 2020
Publisher :: Universidade Federal do Oeste da Bahia, 2020.
Abstract: Este trabalho objetiva proceder a crítica aos currículos escolares vigentes no país, tomando em consideração seu substrato político e epistemológico profundamente ancorado em cânones da colonialidade, apagando histórias, trajetórias e memórias e, como a perspectiva intercultural pode contribuir para reposicionar e promover justiça epistêmica para grupos historicamente silenciados.