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Lesson Study China: su historia, desarrollo e implicaciones
- Source :
- PARADIGMA. 44:61-79
- Publication Year :
- 2023
- Publisher :
- PARADIGMA, 2023.
-
Abstract
- Este artículo presenta un retrato holístico de Lesson Study Chinese (LS). Incluye las tradiciones históricas y culturales del LS chino, los mecanismos del LS chino, las características principales del LS chino en comparación con el LS japonés y su desarrollo reciente, y otras direcciones. Se discuten las implicaciones del SL chino para el desarrollo del SL a nivel internacional.
- Subjects :
- Applied Mathematics
General Mathematics
Subjects
Details
- ISSN :
- 26650126 and 10112251
- Volume :
- 44
- Database :
- OpenAIRE
- Journal :
- PARADIGMA
- Accession number :
- edsair.doi...........add4a5846a0f50eafb205498c318de81
- Full Text :
- https://doi.org/10.37618/paradigma.1011-2251.2023.p61-79.id1412