Planejamento e Desenvolvimento de um Jogo Educacional Acess��vel a Surdos e Pessoas com Defici��ncia Visual

Requisitos de acessibilidade precisam ser considerados durante a concep����o e desenvolvimento de jogos, em especial aqueles com prop��sito educacional, para incluir grande diversidade de jogadores. Este trabalho apresenta o planejamento da arquitetura e desenvolvimento de um jogo educacional acess��vel a pessoas com defici��ncia visual e surdos. Para isso, foi realizado um levantamento de requisitos gerais e de acessibilidade para jogos educacionais digitais visando o desenvolvimento de um prot��tipo de uma das miss��es do jogo para ser avaliado pelo p��blico-alvo do jogo. Ap��s os testes, os usu��rios relataram aspectos de jogabilidade e requisitos de acessibilidade que puderam ser aprimorados em uma nova vers��o do prot��tipo. Como resultado, s��o relatadas escolhas t��cnicas e experi��ncia relacionadas com o desenvolvimento envolvendo a participa����o de pessoas com diferentes tipos de defici��ncia e especialistas em educa����o acess��vel, para a constru����o de um jogo com interface que pode ser usada por usu��rios sem defici��ncia ou com variados tipos de necessidades especiais.
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