Back to Search
Start Over
A kombinatív gondolkodás longitudinális vizsgálata: a teszten nyújtott teljesítmény és a feladatok megértésének változása 4-5. és 6-7. évfolyamok között
- Source :
- Magyar Pedagógia. 119:3-18
- Publication Year :
- 2019
- Publisher :
- University of Szeged, 2019.
- Subjects :
- Psychiatry and Mental health
Subjects
Details
- ISSN :
- 00250260
- Volume :
- 119
- Database :
- OpenAIRE
- Journal :
- Magyar Pedagógia
- Accession number :
- edsair.doi...........ab8e1fba64fe0e054c9a6b1f40dc49c9
- Full Text :
- https://doi.org/10.17670/mped.2019.1.3