Guerre des drones, médiation verticale et la classe ciblée

En partant de recherches feministes, cet article explore comment l’usage de drones militaires par les Etats-Unis a (re)organise la vie quotidienne de certaines regions en creant une nouvelle classe. Celle-ci est caracterisee par son statut de cible privilegiee des attaques et le fait qu’elle soit depossedee de ses droits les plus fondamentaux a travers des pratiques de « mediation verticale ». Dans cette perspective, l’article soutient qu’une etude critique des drones et de la guerre se doit d’inclure une reflexion sur les champs verticaux qui structurent, depuis les airs, la vie sur terre. Il s’agit notamment d’analyser les ressources physiques qui constituent les champs verticaux (essence, travail, terre, materiaux, reseaux, donnees, ciel et orbite) ainsi que les hierarchies que leur controle implique. Il est certes important de considerer la facon dont la guerre des drones est regie par des systemes qui relevent du controle a distance, de la simulation et du jeu. Mais il est tout aussi primordial de prendre en compte ses dimensions plus terrestres et incarnees ainsi que les paysages et les autotopographies ou s’inscrit l’usage des drones, et qui enregistrent leurs effets.