Back to Search
Start Over
Ters Yüz Sınıf Uygulamalarının 7. Sınıf Öğrencilerinin Zihinsel Risk Alma Becerilerine Etkisi ve Bu Uygulamalar Hakkında Öğrenci Görüşleri
- Source :
- Turkish Studies-Educational Sciences. 16:1379-1400
- Publication Year :
- 2021
- Publisher :
- International Balkan University, 2021.
Details
- ISSN :
- 26675609
- Volume :
- 16
- Database :
- OpenAIRE
- Journal :
- Turkish Studies-Educational Sciences
- Accession number :
- edsair.doi...........88a33e390e58f339b592d6e0c4ab9dbb