Quand la recherche et la clinique se rencontrent : présentation du programme ces années incroyables comme expérience pilote au sein d’une équipe SOS-Enfants

Le travail avec les parents est un des enjeux majeurs des equipes SOS-Enfants. Cet article se propose de presenter le contenu d’une intervention cognitivo-comportementale destinee a developper les habiletes parentales (le programme Ces annees incroyables) et les premieres observations liees a son implantation au sein d’une equipe SOS-Enfants. 5 meres (X âge = 40 ans, Ec.type = 7,1) ont participe a cette experimentation sur une duree de 12 semaines avec pour objectifs : Le developpement d’une relation parent-enfant harmonieuse ; L’apprentissage de strategies educatives efficaces et utilisees de facon coherente ; L’amelioration des processus de resolution de problemes et de la communication au sein de la famille. Les elements de contenu et du dispositif de l’intervention qui ont ete mis en evidence par les meres comme etant significatifs pour atteindre ces objectifs sont exposes. L’article se termine par une mise en perspective et des propositions concretes pour developper ce type d’intervention au sein des equipes SOS-Enfants.