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Impacto de uma intervenção educacional de enfermagem em pacientes portadores de DPOC

Authors :
Renata Camargo Alves
Luciane Soares de Lima
Silvana Andrea Molina Lima
Ana Rita de Cássia Bettencourt
Dulce Aparecida Barbosa
Source :
Revista Enfermagem UERJ. 27:e30338
Publication Year :
2019
Publisher :
Universidade de Estado do Rio de Janeiro, 2019.

Abstract

Objective: to evaluate the immediate effects of the orientation of the hospital discharge plan for patients with COPD. Method: prospective and comparative study performed in a private hospital in Sao Paulo, with patients with COPD. In first step it was used the questionnaire "Educational Plan for COPD patients” to assess patient knowledge about their disease. In second step, educational intervention was carried out and in the third, again the of the questionnaire was used. The comparison between pre and post-test results was done by paired T-test. The project was approved by the research ethics committee. Result: from the 50 patients who participated in study, 68% reported not knowing their disease well before orientation and only 22% after educational intervention. In all sections of questionnaire there was an increase in correct answers after educational intervention. Conclusion: the orientation of the hospital discharge plan was effective resulting in an immediate improvement of knowledge. RESUMO Objetivo: avaliar os efeitos imediatos da orientacao do plano de alta hospitalar aos pacientes com DPOC. Metodo: estudo prospectivo, comparativo, realizado num hospital privado de Sao Paulo, com pacientes com DPOC. Na primeira etapa foi aplicado questionario “Plano educacional para pacientes com DPOC” para avaliar conhecimento do paciente sobre sua doenca. Na segunda etapa foi realizada intervencao educacional e na terceira, reaplicacao do questionario. A comparacao do resultado do pre e pos-teste foram feitas pelo teste T pareado. Projeto de pesquisa aprovado em comite de etica, parecer n o 003/12. Resultados: dos 50 pacientes participantes do estudo, 68% responderam nao conhecer bem sua doenca antes da orientacao e apenas 22% apos intervencao educacional. Todas secoes do questionario apresentaram aumento na media de acertos apos intervencao educacional. Conclusao: orientacao do plano de alta hospitalar mostrou-se efetiva resultando em melhora imediata do conhecimento. RESUMEN Objetivo : evaluar los efectos inmediatos de la orientacion del plan de alta para pacientes con EPOC. Metodos: estudio prospectivo, comparativo, realizado en hospital privado de Sao Paulo, con pacientes con EPOC. En la primera etapa se aplico el cuestionario "Plan de Educacion para los pacientes con EPOC" para evaluar el conocimiento del paciente sobre su enfermedad. En la segunda etapa fue realizada intervencion educativa, en la tercera se realizo reaplicacion del cuestionario. La comparacion del resultado del pre y post-test fue hecha por la prueba T pareado. Proyecto de investigacion aprobado por comite de etica, protocolo n o 003/12. Resultados: de los 50 pacientes participantes, 68% dijeron desconocer su enfermedad antes de la orientacion, solo 22% despues de la intervencion educativa. Todas secciones del cuestionario se produjo aumento en promedio de aciertos despues de la intervencion. Conclusion: la orientacion del plan de alta fue eficaz, resultando mejora inmediata del conocimiento.

Subjects

Subjects :
General Nursing

Details

ISSN :
01043552
Volume :
27
Database :
OpenAIRE
Journal :
Revista Enfermagem UERJ
Accession number :
edsair.doi...........6533f2c74db0782532d689e023fff7f7
Full Text :
https://doi.org/10.12957/reuerj.2019.30338