GǦnero e sexualidade na forma��ǜo de enfermeiros no ensino superior pǧblico brasileiro: estudo documental

Objetivo: Analisar o conteǧdo das ementas de disciplinas que abordam gǦnero e sexualidade nos cursos de gradua��ǜo em enfermagem. MǸtodo: Pesquisa documental com abordagem mista. Os dados foram coletados com instrumento de elabora��ǜo pr��pria, processados no software IRaMuTeQ, apresentados em quadros, dendograma, categorias temǭticas e analisados interpretativamente. Resultados: O conteǧdo das ementas focalizou-se na saǧde da mulher especificamente nos aspectos reprodutivos; pol��ticas, diretrizes e parǽmetros curriculares; hist��rica da sexualidade; prǭticas pedag��gicas sobre gǦnero e sexualidade; saǧde sexual e reprodutiva; conceito de gǦnero e intersecionalidades; gǦnero como categoria anal��tica e marcadores sociais da diferen��a; masculinidade e saǧde do homem. Conclusǜo: Lacunas na estrutura��ǜo dos curr��culos e abordagem de temǭticas relativas a gǦnero e sexualidade contribuem para fragmenta��ǜo dos processos formativos e prǭticas assistenciais