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Simulación en Otorrinolaringología: una herramienta de enseñanza y entrenamiento

Authors :
Natalie Thone
Matías Winter
Raimundo J. García-Matte
Claudia González
Source :
Acta Otorrinolaringológica Española. 68:115-120
Publication Year :
2017
Publisher :
Elsevier BV, 2017.

Abstract

Resumen La simulacion en los procesos educativos de la medicina constituye un metodo de ensenanza y de aprendizaje efectivo. Permite estandarizar los procesos de aprendizaje y ensenar sin poner en riesgo al paciente. En Otorrinolaringologia existen diferentes tipos de simulacion en las distintas areas de la especialidad. Se han desarrollado modelos tipo fantoma, paciente-maniqui, modelos virtuales y tambien se utilizan modelos animales para poder ensenar y practicar diferentes habilidades. Cada modelo tiene sus ventajas y desventajas, donde la realidad virtual se posiciona como un modelo emergente y con un futuro prometedor. Sin embargo, aun falta mayor desarrollo de la simulacion en el area de Otorrinolaringologia.

Details

ISSN :
00016519
Volume :
68
Database :
OpenAIRE
Journal :
Acta Otorrinolaringológica Española
Accession number :
edsair.doi...........572254ec4af9ae412807c897c0498142