Ассоциативное поле концепта «право» в речи современной молодежи (на примере анкетирования студентов СВФУ)

Аннотация. В статье рассматривается отражение концепта право в языковом сознании современной молодежи, а также динамика его значения. Полисемия концепта право приводит к отсутствию строго вербализованного смыслового значения, в толковых словарях понятие представлено пятью моделями значений, что осложняет понимание сущности и ценности права. Основной целью исследования явилосьвыявление, сравнительный анализ и моделирование ассоциативного поля концепта право в речи студентов юридического факультета (ЮФ) и студентов неюридического профиля (НЮФ) Северо-Восточного федерального университета М.К. Аммосова. В научной литературе по преимуществу приводятся результатыисследований языкового сознания представителей одной культуры, в данном исследовании испытуемыми явились студенты, являющиеся представителями двух культур: якутской и русской. Основное внимание уделяется определению смыслового значения рассматриваемого концепта, выявлению расхождений понимания права, а следовательно, степени сформированности правосознания молодого поколения. Для решения поставленной цели в исследовании были использованы следующие методы: свободный ассоциативный метод, статистический анализ и моделирование ассоциатив- ных связей. Для интерпретации данных, полученных в ассоциативном эксперименте, были проведены следующие процедуры: 1) все реакции каждой из групп испытуемых подсчитаны и распределены по ассоциативным полям; 2) проведен анализ содержания образов сознания, отражающих ассоциативные связи каждой из рассматриваемых групп. Указанные методы позволили провести содержательный анализ образов сознания, раскрывающих понимание концепта право и, следовательно, отношение к нему; сопоставительный анализ образов сознания, раскрывающий понимание и отношение к концепту право двух групп студентов: ЮФ и НЮФ. Работа выполнена на стыкепсихолингвистики, когнитивной лингвистики и лингвокультурологии. Существенное внимание уделяется исследованию ассоциативных связей концептов право и свобода. Проведенный анализ позволил прийти к следующим выводам: во-первых, не выявлено существенных различий понимания права в языковом сознании студентов юридического факультета и студентов, не изучающих юриспруденцию; во-вторых, слово право теряет свое значение как преимущество, привилегия, прерогатива, льгота; в-третьих, в речи современной молодежи концепты право и свобода становятся понятиями, близкими по значению и в ассоциативных связях – взаимозаменяемыми.
№1(69) (2019)