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Anästhesiologische Lehre in Zeiten von Corona – von der Präsenzlehre zum Hybridmodell

Authors :
Elisabeth Haller
Patrick Meybohm
Christopher Lotz
Oliver Happel
Peter Kranke
Jasmin Wagner
Tobias Skazel
Julie Gröne
Thomas Wurmb
Sarah König
Source :
AINS - Anästhesiologie · Intensivmedizin · Notfallmedizin · Schmerztherapie. 56:782-790
Publication Year :
2021
Publisher :
Georg Thieme Verlag KG, 2021.

Abstract

ZusammenfassungAm 14.03.2020 wurde eine erste bayernweite Ausgangsbeschränkung verhängt und der Hochschullehrbetrieb in seiner bekannten Form drastisch eingeschränkt. Für Intensivmediziner und Anästhesisten ergab sich vielerorts durch die außergewöhnliche Inanspruchnahme bei der Behandlung kritisch kranker Patienten und die Neustrukturierung und Aufrechterhaltung des Lehrbetriebs ein besonderes Spannungsfeld. Wir berichten über die Neuausrichtung des Seminars Anästhesie in einem online abgehaltenen Flipped Classroom und die Entwicklung hin zu einem Hybridmodell. Es konnte so unter schwierigen Rahmenbedingungen eine gleichwertige Wissensvermittlung gewährleistet und gleichzeitig das Lehrkonzept weiterentwickelt werden.

Details

ISSN :
14391074 and 09392661
Volume :
56
Database :
OpenAIRE
Journal :
AINS - Anästhesiologie · Intensivmedizin · Notfallmedizin · Schmerztherapie
Accession number :
edsair.doi...........49e882e5d54e3ac5696f5389bb8669fd
Full Text :
https://doi.org/10.1055/a-1543-2913