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THO11 CD-ROM d’auto-apprentissage de la radiographie thoracique destine aux etudiants en medecine

Authors :
M.A. Gomez
Daniel Alison
Laurent Brunereau
M. Besson
S. Garnier
Source :
Journal de Radiologie. 86:1578
Publication Year :
2005
Publisher :
Elsevier BV, 2005.

Abstract

Objectifs Aide a l’apprentissage de la semiologie radiologique thoracique. Materiels et methodes Il s’agit d’un cours didactique sur CD-Rom a l’intention des etudiants en medecine de 3 e annee. Il a pour but de permettre a l’etudiant de connaitre la technique, les criteres de qualite, la radio-anatomie et les principaux syndromes de la radiologie thoracique de facon plus ludique. La radiographie de thorax est l’examen le plus prescrit et tous les medecins en formation et quelle que soit leur future specialite seront amenes a analyser des radiographies du thorax. Or c’est aussi un examen difficile a interpreter et une analyse didactique est indispensable. Resultats Ce cours sur Powerpoint permet d’acquerir une demarche d’interpretation, de comprendre et d’analyser la radio-anatomie du thorax sur des cliches et non pas sur des dessins. Il illustre egalement les grands syndromes pathologiques et se termine par un quiz pour permettre a l’etudiant de s’evaluer. Conclusion Le developpement des outils informatiques et l’evolution des techniques nous incite egalement a modifier nos methodes de pedagogie. Ce CD-Rom est destine aux jeunes etudiants, mais il permet egalement aux plus anciens de reviser de facon plus rapide.

Details

ISSN :
02210363
Volume :
86
Database :
OpenAIRE
Journal :
Journal de Radiologie
Accession number :
edsair.doi...........3b71f3fc6527091f40542294eaa816e9
Full Text :
https://doi.org/10.1016/s0221-0363(05)76360-5