Cite
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SQ3R (SURVEY, QUESTION, RECITE, REVIEW) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 1 GISTING, TANGGAMUS
MLA
Deviyanti Pangestu, and Yulita Dwi Lestari. “Pengaruh Model Pembelajaran Sq3r (Survey, Question, Recite, Review) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar Negeri 1 Gisting, Tanggamus.” Pedagogia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Indonesia, vol. 2, July 2020, pp. 11–20. EBSCOhost, https://doi.org/10.52217/pedagogia.v2i1.533.
APA
Deviyanti Pangestu, & Yulita Dwi Lestari. (2020). Pengaruh Model Pembelajaran Sq3r (Survey, Question, Recite, Review) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar Negeri 1 Gisting, Tanggamus. Pedagogia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Indonesia, 2, 11–20. https://doi.org/10.52217/pedagogia.v2i1.533
Chicago
Deviyanti Pangestu, and Yulita Dwi Lestari. 2020. “Pengaruh Model Pembelajaran Sq3r (Survey, Question, Recite, Review) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar Negeri 1 Gisting, Tanggamus.” Pedagogia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Indonesia 2 (July): 11–20. doi:10.52217/pedagogia.v2i1.533.