Les coulisses d’un Massive Open Online Course (MOOC) sur le diagnostic des cancers

Resume Le cours en ligne ouvert et massif (Massive Open Online Course ou MOOC) est une nouvelle modalite pedagogique en ligne s’adressant a une audience dont la taille est sans precedent par rapport aux autres strategies d’enseignement tout en permettant des interactions avec une equipe pedagogique. Ces cours universitaires, le plus souvent encore gratuits, donnent lieu a la remise d’une attestation de suivi et pourraient rapidement etre diplomants. Le MOOC « Strategies diagnostiques des cancers » sera dispense a l’automne 2016 sur la plateforme France universite numerique et aura deux niveaux d’apprenants : les etudiants de premier cycle dans le domaine de la sante et de la biologie et le grand public. Il sera egalement integre a des unites d’enseignement pour des etudiants en medecine des universites Paris Diderot et Paris 13. L’objectif pedagogique de ce MOOC est de transmettre a l’ensemble des apprenants une vision globale des etapes diagnostiques du cancer et des differentes specialites medicales impliquees dans ce diagnostic. La deuxieme semaine d’enseignement de ce MOOC, intitulee « le prelevement tumoral, son analyse macroscopique et microscopique », presente la specialite d’anatomie et cytologie pathologiques avec la prise en charge technique des echantillons tissulaires ou cellulaires et les elements basiques du raisonnement anatomopathologique. A l’issue de ce MOOC, il est prevu de realiser une evaluation de l’impact de cette nouvelle modalite d’enseignement sur la perception de l’anatomie et cytologie pathologiques par le grand public.