ИЗУЧЕНИЕ ПОВЕСТИ Ч. АЙТМАТОВА 'ПЕРВЫЙ УЧИТЕЛЬ' В ШКОЛЕ

В данной статье анализируются вышеуказанные проблемы, а также рекомендуются некоторые методы обучения для изучения данной повести в школе. Также отражена роль художественной литературы в качестве фактора воспитания личности школьника. Дана модель урока, целью которой является пробудить у учащихся интерес к истории народа через знакомство с повестью писателя формировать навыки выразительного чтения некоторых эпизодов развить чувство памяти, осмысления значения роли учителя через характеристику главного героя воспитание патриотизма и силы воли.
This article analyzes the above problems, and recommends some teaching methods for studying the novelet at school. It also reflects the role of fiction in the upbringing and shaping of the students personality. A lesson model is given, the purpose of which is to arouse students interest to the history through acquaintance with the writers story to develop expressive reading skills of some episodes to shape a sense of memory and understanding of the role of the teacher through the features of the main character to foster patriotism and willpower.
№7(85) (2019)