Les EdTech, régulateurs du numérique éducatif ?

Subjects

Subjects :

General Medicine

Details

ISSN :

24911437

Database :

OpenAIRE

Journal :

Communication, technologies et développement

Accession number :

edsair.doi...........18cb6c0209e95ea7a6ac90716b024a8d

Full Text :

https://doi.org/10.4000/ctd.8009