Mise en place d’outils d’éducation thérapeutique pour l’optimisation de la prise en charge des patients allergiques aux venins d’hyménoptères, au sein du centre hospitalo-universitaire de Tours

Introduction La majorite des patients allergiques aux venins d’hymenopteres ne savent pas quand et comment utiliser les medicaments contenus dans la trousse d’urgence. Ces reactions etant potentiellement mortelles, il est imperatif de faire acquerir aux patients concernes les connaissances et les competences necessaires pour reagir de facon adaptee en cas de nouvelle piqure par un hymenoptere. Methodes Apres avoir liste les competences et connaissances requises, des outils d’education censes ameliorer l’apprentissage ont ete mis en place et proposes a 30 patients venus en hopital de jour pour desensibilisation. En plus de faire manipuler un dispositif auto-injectable d’adrenaline factice, un questionnaire a ete remis a J1 et J15 pour evaluer les connaissances et competences, accompagnes de diaporamas correctionnels et explicatifs, et d’un livret patient Fig. 1 . Resultats Cette etude montre une meconnaissance theorique et pratique a J1 mais qui s’ameliore a J15. Des lacunes persistent cependant, ce qui justifie l’interet du livret patient, qui leur permet de revoir regulierement a domicile les informations. De plus, cet outil facilement transportable doit etre conserve dans la trousse d’urgence et pourra etre consulte par les proches du patient. Discussion Les outils mis en place sont a conserver puisque leur interet est mis en evidence mais ne sont pas suffisant a eux-seuls. Conclusion Il serait interessant de continuer a developper ce projet afin de mettre en place un programme complet d’education therapeutique qui pourrait etre propose aux patients dans un cadre moins stressant que celui des seances de desensibiliation, mais aussi de creer des outils numeriques accessibles au domicile, ou encore un outil dedie aux professionnels de sante pour harmoniser le discours de ces derniers.