Professionnalisation-formation en amont : avec quelles pratiques éducatives les Universités pourront-elles permettre aux jeunes d’acquérir des compétences transversales pour répondre à la demande du marché du travail ?

Les relations formation-emploi représentent une importance de plus en plus valorisée.Pour répondre à la demande du marché de l’emploi, la professionnalisation des programmes de formation devient incontournable. En vue de bien examiner cette problématique, nous allons analyser les quatre concepts de la formation comme la professionnalisation, le partenariat, l’alternance et la notion des compétences. Nous essaierons d’éclairer la nécessité de construire des compétences transversales chez les étudiants à travers des dispositifs innovants. L’expérimentation du cours hybride d’Insertion Professionnelle et les interviews auprès des employeurs témoignent de ces propositions.