Back to Search Start Over

Bilgisayar Destekli Tasarım (BDT) Programlarının Yapı Ressamlığı Programı Öğrencilerinin Tercihleri Açısından Değerlendirilmesi

Authors :
Yıldız, Nuray Benli
Sahtiyancı, Elif
Source :
Düzce Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi, Vol 7, Iss 1, Pp 531-540 (2019)
Publication Year :
2019
Publisher :
Düzce University, 2019.

Abstract

Geleneksel yöntemlerle yapılan tasarım ve çizim teknikleri, bilgisayar teknolojisinin gelişmesiyle hızlı bir şekildedijitalleşmektedir. Bu süreçte özellikle mimari uygulama projeleri, detay çizimleri, üç boyutlu modeller vefotogerçekçi görüntüler (render) bilgisayar destekli tasarım programlarında gerçekleştirilmektedir. “YapıRessamlığı” mimari çizim odaklı eğitim verilen bir ön lisans programı olması sebebiyle bu teknolojikgelişmelerden direkt etkilenmektedir. Bu çalışmada “Yapı Ressamlığı” ön lisans programında Bilgisayara DestekliTasarım (BDT) derslerinin süreçsel gelişiminden bahsedilerek, yapılan anket çalışmasıyla öğrencilerin BDTdersleri kapsamında öğrendikleri programlarla ilgili izlenimleri ortaya çıkarılmıştır. Anket sonuçlarına göre derskapsamında öğretilen programların, öğrenci tarafından daha çok benimsenip kullanıldığı görülürken özelliklemezuniyet sonrası kullanacaklarını düşündükleri Autocad, Sketch Up ve Photoshop yazılımlarına daha çok ilgigösterdikleri sonucu ortaya çıkmıştır. Design and drawing techniques made with traditional methods are rapidly digitalized by the development ofcomputer technology. Within this period, especially architectural application projects, detail drawings, three-dimensional models and photorealistic images (render) are carried out in computer-aided design programs. Since,“Architectural Drafting” is an associate degree program that has a education style focuses on architectural drawing,it is directly influenced by these technological developments. In this study, the process development of theComputer Assisted Design (CAD) courses in the “Architectural Drafting” associate degree program is discussedand the students' impressions about the programs they learned within the CAD courses were revealed by thequestionnaires. According to the results of the questionnaires, it is seen that the programs taught in the course havebeen adopted and used more by the students and they show more interest to the softwares like Autocad, Sketch Upand Photoshop that can be used after graduation.

Subjects

Subjects :
Taşınım
Ekoloji
architectural drafting
İnşaat Mühendisliği
lcsh:Technology
Ziraat
Yapay Zeka
İnorganik ve Nükleer
lcsh:Science
Partiküller ve Alanlar
Matematik
Bilgi Sistemleri
Kâğıt ve Ahşap
Kompozitler
Malzeme Bilimleri
Bahçe Bitkileri
Spektroskopi
Fizikokimya
computer aided design (cad)
Nükleer
Yeşil
Deniz
Biyoloji Çeşitliliğinin Korunması
Mantar Bilimi
Su Kaynakları
Nükleer Bilim ve Teknolojisi
Maden İşletme ve Cevher Hazırlama
Deniz ve Tatlı Su Biyolojisi
yapı ressamlığı
Elektrik ve Elektronik
Jeoloji
İmalat Mühendisliği
Mimarlık
bilgisayar destekli tasarım (bdt)
Donanım ve Mimari
Nanobilim ve Nanoteknoloji
Uygulamalı
Robotik
Bilgisayar Bilimleri
eğitim
lcsh:Science (General)
Metalürji Mühendisliği
Limnoloji
İnşaat ve Yapı Teknolojisi
Toprak Bilimi
lcsh:T
Kaplamalar ve Filmler
Ziraat Mühendisliği
Yazılım Mühendisliği
Çevre Mühendisliği
lcsh:TA1-2040
Görüntüleme Bilimi ve Fotoğraf Teknolojisi
Biyomalzemeler
lcsh:Q
lcsh:Engineering (General). Civil engineering (General)
lcsh:Q1-390
Teori ve Metotlar
Jeokimya ve Jeofizik
Enerji ve Yakıtlar
Mühendislik
Kimya
Gıda Bilimi ve Teknolojisi
Mikroskopi
Makine
Tıbbi
Telekomünikasyon
education
Paleontoloji
Sibernitik
Entomoloji
Organik
Bitki Bilimleri
Genetik ve Kalıtım
Özellik ve Test
Termodinamik
Hava ve Uzay
Taşınım Bilimi ve Teknolojisi
Analitik
Biyotıp
Hücre ve Doku Mühendisliği
Orman Mühendisliği
Biyoloji
Katı Hal
Balıkçılık
Tekstil
Fizik
Meteoroloji ve Atmosferik Bilimler
Denizcilik
Sürdürülebilir Bilim ve Teknoloji
Petrol
Endüstri Mühendisliği
Seramik
Mineraloji
Parazitoloji
Savunma Bilimleri
Akışkanlar ve Plazma
Optik
Çevre Bilimleri
Polimer Bilimi
Atomik ve Moleküler Kimya

Details

Language :
English
ISSN :
21482446
Volume :
7
Issue :
1
Database :
OpenAIRE
Journal :
Düzce Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi
Accession number :
edsair.dedup.wf.001..f1a9481bf088fd63d2636daa47493016