Le rapport aux sources, un impératif paradoxal d'éducation aux médias pour les fact-checkers

Authors :: JOUX, Alexandre
Institut mediterranéen des sciences de l'information et de la communication (IMSIC)
Aix Marseille Université (AMU)-Université de Toulon (UTLN)
IMSIC
Université Panteion
CREM
Université de Toulon (UTLN)-Aix Marseille Université (AMU)
Galliano, Clara
Source :: Ticemed12-L'éducation aux médias tout au long de la vie : des nouveaux enjeux pédagogiques à l'accompagnement du citoyen, Ticemed12-L'éducation aux médias tout au long de la vie : des nouveaux enjeux pédagogiques à l'accompagnement du citoyen, IMSIC; Université Panteion; CREM, Apr 2020, Athènes, Grèce
Publication Year :: 2020
Publisher :: HAL CCSD, 2020.
Abstract: International audience

Subjects :: [SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences
[SHS.INFO] Humanities and Social Sciences/Library and information sciences
ComputingMilieux_MISCELLANEOUS

Language :: French
Database :: OpenAIRE
Journal :: Ticemed12-L'éducation aux médias tout au long de la vie : des nouveaux enjeux pédagogiques à l'accompagnement du citoyen, Ticemed12-L'éducation aux médias tout au long de la vie : des nouveaux enjeux pédagogiques à l'accompagnement du citoyen, IMSIC; Université Panteion; CREM, Apr 2020, Athènes, Grèce
Accession number :: edsair.dedup.wf.001..eec7ed7715e7acb0e57d1efe7bb00a27

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