L'éducation soutenable dans les écoles rurales espagnoles : illustration par trois programmes couronnés de succès

International audience; En Espagne, le Livre Blanc de l'Éducation Environnementale (1999) cherche à renforcer l'éducation environnementale tant dans l'activité administrative générale que dans le système éducatif, la gestion patronale et les organisations de citoyens. Pour atteindre cet objectif, chaque communauté a développé l'éducation soutenableenvironnementale à partir de programmes différents, mais avec un axe commun, lié à au Livre Blanc, qui est lui-même lié à l'Agenda 21 présenté à Rio de Janeiro en l'année 1992. Dans cette communication, nous présenterons successivement trois programmes, qui ont été couronnés de succès, d'éducation soutenable. Ils ont été respectivement développés dans les communautés autonomes d'Andalousie, d'Aragon et de Catalogne.