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L'orientation codisciplinaire dans le repérage des processus d'enseignement et d'apprentissage

Authors :
Chaussecourte, Philippe
Blanchard-Laville, Claudine
Education Discours Apprentissages (EDA - EA 4071)
Université Paris Descartes - Paris 5 (UPD5)
CREF: Équipe Savoir, Rapport au savoir et Processus de transmission
Centre de recherches éducation et formation (CREF)
Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris Nanterre (UPN)
Altet, Marguerite
Bru, Marc
Blanchard-Laville, Claudine
Education Discours Apprentissages ( EDA - EA 4071 )
Université Paris Descartes - Paris 5 ( UPD5 )
Centre de recherches éducation et formation ( CREF )
Université Paris Nanterre ( UPN ) -Université Paris Nanterre ( UPN )
HAL Nanterre, Administrateur
Source :
Observer les pratiques enseignantes, Altet, Marguerite; Bru, Marc; Blanchard-Laville, Claudine. Observer les pratiques enseignantes, l'Harmattan, pp.129-146, 2012, 978-2-296-96683-3
Publication Year :
2012
Publisher :
HAL CCSD, 2012.

Abstract

Production collective des chercheurs du réseau OPEN (Observation des Pratiques Enseignantes), cet ouvrage traite de la complexité des pratiques enseignantes. Il décrit des pratiques effectives dans leur dynamique en rapport avec les apprentissages des élèves. Il apporte différents modes d'analyse des observations, réalisées en situation d'enseignement-apprentissage et propose de nouveaux savoirs pour la recherche en sciences de l'éducation et en formation des enseignants.

Details

Language :
French
ISBN :
978-2-296-96683-3
ISBNs :
9782296966833
Database :
OpenAIRE
Journal :
Observer les pratiques enseignantes, Altet, Marguerite; Bru, Marc; Blanchard-Laville, Claudine. Observer les pratiques enseignantes, l'Harmattan, pp.129-146, 2012, 978-2-296-96683-3
Accession number :
edsair.dedup.wf.001..ea87274fc18934ceb5af3b6e42690b72