ACERCAMIENTO AL POSIBLE IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA EN EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIALES Y COMUNICATIVAS EN EL ALUMNADO DE 1º DE TRABAJO SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA

El siguiente estudio pretende indagar sobre cómo la tecnología ha influido en el desarrollo de las habilidades sociales y comunicativas de los alumnos y alumnas de primero de Trabajo Social de la Universidad de Zaragoza. Dicha investigación centra sus objetivos en el conocimiento sobre el impacto de los medios digitales en el desarrollo de dichas habilidades y sus posibles afecciones tanto en el área formativa como en su futura práctica profesional. Para su desarrollo, se ha tenido como principal medio de información, la opinión y expectativas de los/las alumnos/as de primer curso. Dichas opiniones han sido recogidas a través de la realización de grupos triangulares como técnica de recogida de datos.Como principales conclusiones: Los/las estudiantes no perciben como un problema en sí mismo el uso de dispositivos electrónicos, ya que pero sí consideran que el desarrollo de las habilidades sociales y comunicativas se han visto entorpecidas por el uso masivo de dichos dispositivos.