Evaluer l'impact des pratiques pédagogiques : Perspectives de la psychologie sociale expérimentale

Authors :: Guimond, Serge
Veyssiere, Delphine
Laboratoire de psychologie sociale et de psychologie cognitive (LAPSCO)
Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand 2 (UBP)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
Source :: Revue Française de Pédagogie, Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2004, 148, pp.25-36, Revue Française de Pédagogie, 2004, 148, pp.25-36
Publication Year :: 2004
Publisher :: HAL CCSD, 2004.

Subjects :: [SCCO.PSYC]Cognitive science/Psychology
[SCCO.PSYC] Cognitive science/Psychology

Language :: French
ISSN :: 05567807 and 21052913
Database :: OpenAIRE
Journal :: Revue Française de Pédagogie, Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2004, 148, pp.25-36, Revue Française de Pédagogie, 2004, 148, pp.25-36
Accession number :: edsair.dedup.wf.001..e1d6d2ab885a126227402c6d351c402c

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